domingo, 7 de septiembre de 2008

Fotos Capacita 2008 UNFV








Aqui les muestro algunas fotos de la capacitacion a docentes en la UNFV 2008





























viernes, 2 de mayo de 2008

DIRECTIVA Nº O1- 2008- PRONAFCAP- FE- UNFV

I. FINALIDAD

Normar el buen desempeño de los docentes comprometidos en la labor de capacitación, monitoreo y los psicólogos de educación básica regular, nivel primario en la fase comprendida abril a septiembre.

II.OBJETIVO

Determinar la participación y responsabilidad que se encuentran el TDR del Equipo capacitador, monitor y psicólogos, precisadas en los alcances de la presente directiva, así como promover la participación plena en el marco de la política educativa “MEJORES MAESTROS MEJORES ALUMNOS”, hasta la presentación del último informe como resultado de la capacitación 2008.

III.BASE LEGAL

- Ley Nº 28044 ley general de educación y su reglamento
- Ley Nº 29062 en lo referido a la carrera publica magisterial.
- Ley Nº 29142 ley del presupuesto del sector publico año fiscal 2008
- TDR 2008-
- Resolución Ministerial Nº 083-2008-ED.
- Resolución Vice Ministerial Nº 004-2008-ED.

IV.AMBITO

El ámbito de acción es Lima Cercado, perteneciente a la UGEL Nº 03, a los docentes de aula de las Instituciones educativas, en la modalidad presencial y a distancia, a los docentes Especialistas de Capacidades de Lógico Matemática, de Capacidades Comunicativas, Currículo Escolar, Especialidad Académica, monitores, psicólogos, secretaria administrativa y Coordinadora Académica.

V. DISPOSICIONES GENERALES

5.1 Funciones y Responsabilidades
“La gestión del sistema educativo es descentralizada, simplificada, participativa y flexible…..” ( Ley General de Educación); en este contexto la labor académico-administrativa tendiente a lograr un PRODUCTO es compartida entre los integrantes del equipo responsable de la capacitaiòn y la Coordinadora Académica.

5.2 Funciones y responsabilidades del Especialista de cursos de Capacidades comunicativas y Lógico Matemáticas.
- Planifica y ejecuta su trabajo en coordinación directa con la coordinadora y el equipo de capacitadores.
- Participa en la planificación, ejecución y evaluación del Plan de capacitación coordinando con el equipo de la universidad la planificación, ejecución y evaluación de las acciones de capacitación.
- Orienta a los participantes hacia el desarrollo de los logros de aprendizajes previstos, evalúa estos logros y propone alternativas de mejora.
- Participa en el proceso de análisis de resultados y en el planteamiento de nuevas propuestas en relación a los instrumentos utilizados.
- Entrega materiales a los participantes y verifica la asistencia de los participantes
- Elabora documentos académicos y los materiales necesarios para la planificación y ejecución del Plan de Capacitación en relación a los cursos de su competencia.
- Consolidar los informes de asistencia, horas de clases dictadas, registro de la entrega de materiales y otros que pudieran presentarse.
- Asiste y permanece en los eventos y reuniones convocadas por la DESP, la universidad y la coordinación académica.
- Promover la identificación- integración del equipo, la orientación permanente y continua, en aras de un mejor trabajo pedagógico

5.3 Funciones y Responsabilidades del Capacitador - Monitor
- Planifica y ejecuta su trabajo en coordinación directa con la coordinación y el equipo de capacitadores
- Participa en la planificación, ejecución y evaluación del Plan de capacitación
- Coordina con los docentes la planificación, ejecución y la evaluación de las acciones de capacitación a nivel de institución educativa y aula.
- Orienta a los participantes hacia el desarrollo de los logros de aprendizajes
- El monitor debe estar presente en las aulas cuando se desarrollen los talleres
- Elabora documentos académicos y los materiales necesarios para la planificación y ejecución del plan de capacitación.
- Monitorea, asesora y evalúa a los participantes a su cargo brindándoles orientaciones precisas y propuestas para que mejoren su desempeño.
- Presentar a la Coordinación Académica en el tiempo previsto el cronograma del monitoreo para su revisión, consolidación y presentación al Jefe del Proyecto para elevar al Ministerio de Educación.
- Presentar el informe semanal a la coordinación académica el avance del monitoreo y dificultades que se hubieran presentado.
- Diseñar y elaborar la sesión de la clase demostrativa
- Mantener al día la carpeta de trabajo.
- Mantener al día el cuaderno anecdotario, registrando las ocurrencias e incidencias que se pueden presentar en la visita del monitoreo.
- Llenar las fichas y otros documentos asignados para el monitoreo correctamente, sin borrones ni enmendaduras con lapicero azul y con el registro de firmas del docente monitoreado y firma y sello del director de la institución educativa monitoreada. (no usar borrador liquido).
- Cumplir las 5 cinco horas cronológicas, más el asesoramiento respectivo al docente.
- Llegar con puntualidad a la institución asignada.
- Coordinar permanentemente con la coordinación académica sobre el desarrollo de sus acciones como capacitador- monitor.
- Asistir puntualmente a las reuniones de unificación de criterios que convoque la coordinación académica. (los miércoles de cada semana después del monitoreo)
5.4 Del responsable Capacitador de aula.
- Firmar en la coordinación Académica el parte de asistencia con 15 minutos de anticipación a su entrada, y a la hora prevista su salida.
- Asistir 10 minutos antes al aula asignada para el desarrollo del taller.
- Entregar en la Coordinación Académica su sesión de clase correspondiente al taller desarrollado de acuerdo a su programación.
- Pasar lista a los participantes al inicio del taller, el parte de asistencia se recogerá a los 45 minutos de haber iniciado el taller.Al termino del taller entregaràn a la coordinación académica el consolidado de asistencia del día, como el consolidado de asistencia del mes así como el registro de evaluación, la misma que en su momento oportuno será presentado de manera impresa y archivo digital solicitada por el ministerio de Educación.
- Tener su carpeta actualizada de acuerdo a las partes establecidas.
- Formar parte de la carpeta personal la matriz de evaluación de currículo y de especialidad.
- Informar y coordinar sobre los avances y dificultades que se hubiesen presentados en el aula.
- Asistir a la reuniones previstas por la Coordinación académica( día miércoles )

5.5 Responsabilidades del Psicólogo
- Planifica y ejecuta su trabajo en coordinación directa con la coordinadora y el equipo de capacitadores.
- Participa en la planificación, ejecución y evaluación del Plan de capacitación.
- Diseña actividades de intervención para el desarrollo personal de los participantes y atención a los ejes transversales.
- Elabora propuestas de trabajo que fortalezcan el clima emocional en la institución educativa y las relaciones de esta con el contexto social y/o propuestas de trabajo relacionadas con la prevención en salud mental, la protección del niño y del adolescente, el trabajo con padres y madres de familia.
- Entrega materiales a los participantes y verifica su registro.
- Participa en el análisis de resultados y en el planteamiento de nuevas propuestas en relación a los documentos aplicados.
- Evalúa a los participantes brindándoles asesorìa y orientaciones precisas en su campo profesional que ayuden a mejorar su desempeño.
- Elabora informes y otros documentos sobre el proceso de capacitación solicitada por la coordinación y los refrenda con su firma.
- Asistir a la reuniones convocadas por la Coordinación, Universidad y la DESP.
5.6 Funciones y responsabilidades del Secretario
- Ejecuta su trabajo en coordinación directa y bajo la jefatura del Jefe de Proyecto y la coordinadora académica del Item-24-P
- Digita la documentación, los informes técnicos pedagógicos y otros documentos según las indicaciones de la coordinadora académica.
- Actualiza la base de datos del Programa.
- Organiza y archiva la documentación relacionada con el trabajo que desempeña la institución como ejecutora del programa.
- Apoya logísticamente en la ejecución de los cursos y acciones del monitoreo
- Asiste y permanece en los eventos y reuniones convocadas por la DESP cuando sea requerido.

5.7. Del Equipo de Capacitación PRONAFCAP- 2008
- Todos los Especialistas, Capacitadores, monitores y Psicólogos
Obligatoriamente deberán registrar en el directorio de la oficina sus correos electrónicos, número telefónico fijo, celular y dirección domiciliaria actualizados.
- Las citaciones a las reuniones de coordinación , intercambio de ideas,
Se harà :
Vía correo electrónico
Y el periódico mural de la oficina
- Los capacitadores – monitores deben promover e incentivar el uso de
Las TICs y foros de discusión, entre el cual contamos por ahora el
Blog de la capacitaciòn ( http://capacitaunfv2008.blogspot.com/ )
- Presentar copia del DNI, legalizada. Recibos por honorarios de servicios, 05 para los especialistas y 06 para los monitores. Formulario de suspensión de retención de cuarta categoría 2008
- La información solicitada deberà presentados en impreso y virtual.
- Todos los documentos y formatos seràn presentados en las fechas previstas, en EXCEL, en digital e impreso (firmado con tinta azul)

VI . DISPOSICIONES FINALES

Toda situación no prevista en la presente directiva serà resuelta por
La Coordinadora Acadèmica.